المكتبة الالكترونية الإسهام النسبي لمهارات التفکير فوق المعرفي في التنبؤ بالکفاءة الذاتية المدرکة لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة admin الأربعاء 22 سبتمبر 2021 تعليق 0 الإسهام النسبي لمهارات التفکير فوق المعرفي في التنبؤ بالکفاءة الذاتية المدرکة لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة عن المؤلف admin Administrator زيارة الموقع عرض كل المقالات تصفّح المقالات السابق: فاعلية برنامج قائم على اللعب والسيکودراما في خفض حدة المخاوف الإجتماعية للأطفال من ( 4- 6 ) سنواتالتالي: استراتيجية مقترحة للتثقيف الغذائي للطالبة المعلمة وعلاقته بظهور بعض المشکلات دراسة مطبقة بکلية التربية للطفولة المبکرة جامعة الإسکندرية اترك تعليقاً إلغاء الردلن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *التعليق * الاسم * البريد الإلكتروني * الموقع الإلكتروني احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي. Δ قصص ذات صلة المكتبة الالكترونية التربية البدنية في الطفولة المبكرة admin الأحد 19 يوليو 2026 0 المكتبة الالكترونية تنمية مهارات التواصل الاجتماعى لدى الأطفال admin الثلاثاء 28 يناير 2025 0 المكتبة الالكترونية حقوق الطفل في قانون الأحوال الشخصية الكويتي مقارناً بالفقه الإسلامي admin الأربعاء 14 ديسمبر 2022 0
