المكتبة الالكترونية

• المكتبة الالكترونية

رسالة: فاعهية استخذاو استراتيجيتي بوسنر وسوشمان في تدريس التربية الإسلامية في التحصيل وإكساب مهارات انتفكير الناقد “دراسة تجريبية على طلبة الصف الثاني الثانوي العام في محافظة القنيطرة”

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة: فاعهية استخذاو استراتيجيتي بوسنر وسوشمان في تدريس التربية الإسلامية في التحصيل وإكساب مهارات انتفكير الناقد “دراسة...

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة: فاعهية استخذاو استراتيجيتي بوسنر وسوشمان في تدريس التربية الإسلامية في التحصيل وإكساب مهارات انتفكير الناقد “دراسة تجريبية على طلبة الصف الثاني الثانوي العام في محافظة القنيطرة”

• المكتبة الالكترونية

رسالة: أثر برنامج تدريبي لمعلمي الصف الثالث الأساسي مصمم للتدريس وفق نموذج(دينيزDienes) في مستويات التحصيل الدراسي والتفكيرالرياضي في مادة الرياضيات

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة: أثر برنامج تدريبي لمعلمي الصف الثالث الأساسي مصمم للتدريس وفق نموذج(دينيزDienes) في مستويات التحصيل الدراسي والتفكيرالرياضي...

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة: أثر برنامج تدريبي لمعلمي الصف الثالث الأساسي مصمم للتدريس وفق نموذج(دينيزDienes) في مستويات التحصيل الدراسي والتفكيرالرياضي في مادة الرياضيات

• المكتبة الالكترونية

رسالة:اثر الاستخدام التكاملي الاستراتيجي الاكتشاف والاستقصاء في التحصيل الدراسي لمادة الاحياء لدى طلبة الصف الثاني

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة:اثر الاستخدام التكاملي الاستراتيجي الاكتشاف والاستقصاء في التحصيل الدراسي لمادة الاحياء لدى طلبة الصف الثاني

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة:اثر الاستخدام التكاملي الاستراتيجي الاكتشاف والاستقصاء في التحصيل الدراسي لمادة الاحياء لدى طلبة الصف الثاني

• المكتبة الالكترونية

رسالة: فاعليّة مناهج النّحو الوظيفيّة وفق المدخل التكامليّ في ضوء المعايير التي أقرّتها وزارة التربية السوريّة دراسة ميدانيّة تجريبيّة على تلاميذ الصفّين: السّابع والثّامن الأساسيَّين

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة: فاعليّة مناهج النّحو الوظيفيّة وفق المدخل التكامليّ في ضوء المعايير التي أقرّتها وزارة التربية السوريّة دراسة...

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة: فاعليّة مناهج النّحو الوظيفيّة وفق المدخل التكامليّ في ضوء المعايير التي أقرّتها وزارة التربية السوريّة دراسة ميدانيّة تجريبيّة على تلاميذ الصفّين: السّابع والثّامن الأساسيَّين

• المكتبة الالكترونية

رسالة:فاعلية التعليم المدمج في تدريس مادة العلوم على تحصيل تلاميذ الصف الرابع وآرائهم نحوه

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة:فاعلية التعليم المدمج في تدريس مادة العلوم على تحصيل تلاميذ الصف الرابع وآرائهم نحوه

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة:فاعلية التعليم المدمج في تدريس مادة العلوم على تحصيل تلاميذ الصف الرابع وآرائهم نحوه

• المكتبة الالكترونية

رسالة: فاعلية استخدام إستراتيجيتي تبادل الأدوار والتعلم معاً في التحصيل الد ا رسي وتنمية التفكير الابتكاري لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي بمقرر الدارسات الاجتماعية (دارسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الأساسي في مدارس مدينة حمص الأساسية الرسمية)

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة: فاعلية استخدام إستراتيجيتي تبادل الأدوار والتعلم معاً في التحصيل الد ا رسي وتنمية التفكير الابتكاري لدى...

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة: فاعلية استخدام إستراتيجيتي تبادل الأدوار والتعلم معاً في التحصيل الد ا رسي وتنمية التفكير الابتكاري لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي بمقرر الدارسات الاجتماعية (دارسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الأساسي في مدارس مدينة حمص الأساسية الرسمية)

• المكتبة الالكترونية

رسالة: فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الاطفال على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى اطفال الروضة – دراسة تجريبية على معلمات رياض الاطفال الحكومية في مدينة دمشق واطفالها من الفئة الثالثة (5-6) سنوات

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة: فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الاطفال على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى اطفال الروضة – دراسة...

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة: فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الاطفال على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى اطفال الروضة – دراسة تجريبية على معلمات رياض الاطفال الحكومية في مدينة دمشق واطفالها من الفئة الثالثة (5-6) سنوات

• المكتبة الالكترونية

رسالة: واقع تخطيط تنمية الموارد البشرية في برنامج المدرسة صديقة الطفولة وفق معايير الوطنية

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة: واقع تخطيط تنمية الموارد البشرية في برنامج المدرسة صديقة الطفولة وفق معايير الوطنية

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة: واقع تخطيط تنمية الموارد البشرية في برنامج المدرسة صديقة الطفولة وفق معايير الوطنية

• المكتبة الالكترونية

رسالة: فاعلية المسرح التعليمي والأنشطة المتكاملة في إكساب طفل الرياض بعض المفاهيم (العلمية، اللغوية، الرياضية) والمهارات(الاجتماعية، الحركية، الفنية)

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة: فاعلية المسرح التعليمي والأنشطة المتكاملة في إكساب طفل الرياض بعض المفاهيم (العلمية، اللغوية، الرياضية) والمهارات(الاجتماعية، الحركية،...

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة: فاعلية المسرح التعليمي والأنشطة المتكاملة في إكساب طفل الرياض بعض المفاهيم (العلمية، اللغوية، الرياضية) والمهارات(الاجتماعية، الحركية، الفنية)

• المكتبة الالكترونية

رسالة/ أثر برنامج تدريبي متعدد الأنشطة في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى أطفال الرياض “دراسة شبه تجريبية على عينة من الأطفال ما بين عمر/ 4 – 6 سنوات – في مدينة اللاذقية

admin الأحد 12 سبتمبر 2021 0

رسالة/ أثر برنامج تدريبي متعدد الأنشطة في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى أطفال الرياض “دراسة شبه تجريبية...

قراءة المزيد اقرأ المزيد عن رسالة/ أثر برنامج تدريبي متعدد الأنشطة في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى أطفال الرياض “دراسة شبه تجريبية على عينة من الأطفال ما بين عمر/ 4 – 6 سنوات – في مدينة اللاذقية